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quarta-feira, 19 de novembro de 2014

Psicoterapia Infantil: Escola X Afetividade



 
Existem quatro elementos fundamentais para o ato de ensinar: o processo, a matéria, o aluno e o professor.
Levando em conta a influencia que o Professor exerce sobre os alunos para ministrar as aulas ele pode se tornar fator decisivo na aprendizagem das crianças.
Uma relação que prioriza a emoção pode facilitar esse processo de APRENDIZAGEM.
É claro que a responsabilidade da aprendizagem está ligada ao aluno, mas essa deve ser facilitada pelo professor levando o aluno à auto-realização.  Esse grifo é para explicar de que lugar eu falo!
Carl Gustav Jung em sua obra nos diz que o autoconhecimento e a adaptação ao mundo são dois polos em torno dos quais devem girar a Educação. Então, sugere que educar é um processo relacional, em que não é a ciência ou a técnica que está em jogo, mas a personalidade do educador é que se torna fundamental para a formação da consciência e da personalidade da criança.
É por essa razão que não acredito que seja possível educar sem dialogar!
 
Maria de Jesus Machado Lima
Psícóloga Anaista Junguiana e Psicossomatista
CRP: 06/69459 

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